Hans & Grietje!

Dag mama’s en papa’s,

Vorige week begonnen we rond het sprookje van Hans en Grietje. Als inleiding van dit thema las de juf het verhaal voor, het einde hield ze nog even voor zich. 

De kleuters mochten tekenen wat zij dachten dat er ging gebeuren. Nadien vertelde iedereen zijn einde in de kring. Tot slot las de juf het échte einde voor: Grietje die de heks in de oven duwde en Hans bevrijdde. 

We zongen het lied ‘Hansje en Grietje gingen door het woud’ en speelden er allerlei spelletjes mee zoals oa stemveranderingen toepassen.

Dinsdag maakten we net als Hans een pad van kruimels op de speelplaats, dit pad moesten we geblinddoekt bewandelen. Natuurlijk kon dit niet zonder hulp: één vriendje mocht ons helpen. De eerste keer gaf het vertrouwensvriendje een hand om ons te begeleiden, hij mocht ook zeggen welke obstakels er op ons pad kwamen, de tweede keer mocht het vertrouwensvriendje géén hand meer geven en mocht hij enkel mondeling beschrijven wat er moest gebeuren: ‘doe nu 3 stappen naar voor, buk je nu want er komt een bank waar je onder moet kruipen,…’.

Tijdens de schrijfdans creëerden we de bomen uit het bos van Hans en Grietje.

Aansluitend hierop leerden we de letter ‘B’ en vulden we deze op met een afdruktechniek van verf en blaadjes. Die dag kwam ook Pistache nog eens op bezoek.

Vrijdagvoormiddag was de juf stiekem enkele snoepjes van het peperkoekenhuisje af gaan halen om te proeven in onze klas. Eerst sorteerden we en dan konden we alles één voor één proeven. We speelden ook een blinddoek-proefspel: 'Welke van alle snoepjes heb je niet geproefd?'  Na het proeven vulden we een grafiek in waarin te lezen was hoe lekker we elk snoepje vonden. 

Het overige snoepgoed gebruikten we om in de winkel mee te spelen. De verkoper woog het snoepgoed nauwkeurig voor hij deze verkochte. Het zakje snoep moest even zwaar zijn als het aantal blokjes van de gekozen maat. Wanneer de weegschaal in balans stond, was de opdracht geslaagd.

Deze week vonden we in de klas een brief. Het was van de heks van Hans en Grietje. Zij had ontdekt dat er iemand van haar snoephuisje had geknabbeld… Ze was de voetsporen gevolgd en kwam uit bij de Sint-Lodewijkschool… Dus… het moet iemand van ons geweest zijn. De kikkertjes gingen hun juf natuurlijk niet verklikken. Als we voor de heks een nieuw snoephuisje maakten, ging ze het ons vergeven en misschien wel de sleutel van de kooi van Hans en Grietje geven…

Zo gezegd, zo gedaan. We gingen meteen naar de markt om snoepjes. We bouwden een kartonnen doos om tot huis en gingen met suikerlijm aan de slag! Het huisje werd voor het raam geplaatst zodat de heks dit zeker kon zien wanneer ze voorbij onze klas vloog. We lieten de klasdeur open… Woensdagochtend stond tot onze grote verbazing het snoephuisje nog steeds in onze klas. We vonden ook geen sleutel, maar wél een briefje. Iemand was het huis van de heks al komen repareren (volgens Amelie was dit haar papa: dank je wel hiervoor!), we mochten het huisje dus zelf opsmullen! En misschien kregen we een van dezer dagen de sleutel om Hans en Grietje te bevrijden…

Donderdagochtend zochten we tevergeefs naar de sleutel, maar niks te vinden… We maakten dan maar tekeningen van de heks om voor het raam te hangen… Als ze dan voorbij zou vliegen en al haar mooie zelfportretten zag, raakte ze misschien wel overtuigd om ons de sleutel te geven.

Ja hoor! Vrijdag kregen we een briefje waarin stond dat we in Cortewalle opzoek konden gaan naar de sleutel. Natuurlijk niet zomaar, we moesten bij elke boom met letter ‘S’ (van sprookje) een opdracht volbrengen. Uiteindelijk kwamen we zo de verstopplaats van de sleutel te weten. Toen we de sleutel vonden zat er ook nog een lekkere verrassing bij!

De juf zal dit weekend Hans en Grietje gaan bevrijden, zij weet immers het huisje al staan!

Volgende week leren we over Pasen. Vergeet geen witte t-shirt om papa's vaderdagscadeautje mee te knutselen.

Fijn weekend!

Liefs,

Juf Kaat