vrijdag 4 december 2015

Zie ginds komt de stoomboot!

Dag mama's en papa's,

Vorige week donderdag waren we gestart met het thema ‘Zie ginds komt de stoomboot’. Onze hoekjes in de klas waren allemaal getransformeerd tot werkkamers van de verschillende pieten: in de kamer van schrijfpiet maakten we onze naam na met pepernoten, in de kamer van telpiet werden er spelletjes gespeeld en sintpuzzels gemaakt, de zandbak werd de keuken van bakpiet, de winkel werd de inpakfabriek, de poppenhoek was het huis van smulpiet,… Natuurlijk was er ook een werkkamer van de Sint, in de boekenhoek stond zijn bureau. Wij mochten ons verkleden en net als Sinterklaas in het grote Sintboek schrijven.






















Na het ontdekken van deze verschillende kamers en groepsactiviteiten werd er hard op onze deur geklopt. Het waren Sinterklaas en Zwarte Piet (handpoppen), zij kwamen ons om een gunst vragen. Op 4 december moeten ze zooooooveel zakken mee naar school nemen dat het fijn zou zijn als ze vanaf nu elke dag al een zak naar school zouden mogen brengen, zodat ze volgende week vrijdag tijdens hun bezoek niet te zwaar geladen zijn. Wij vonden dit een goed idee en gaven Sint en Piet de toestemming om elke dag een zak naar onze klas te brengen. We beloofden om niet in de zakken te kijken…

… maar toen ze weg waren werden we toch een beetje nieuwsgierig… In de zak zat de kledij van Sinterklaas en Zwarte Piet. De drang om alles eens aan te trekken was heel groot!! Dus… we hebben de kledij eens gepast en er heel de dag mee gespeeld! We benoemden alle kledingstukken en luisterden goed naar de lengte van deze woorden. Is het een kort of lang woord? Alles werd gesorteerd.   


Omdat we zo verzot waren op de pietenmutsen en de mijters hebben we er zelf ook geknutseld. ’s Avonds staken we alles terug in de zak zodat Sint en Piet er de volgende dag niks van merkten. Vrijdag kwamen ze een tweede zak brengen, ook daarin hebben we eens gekeken. Er zat een chocoladeletter in de zak. Welke letter? Hoe zou het kindje kunnen heetten voor wie de letter is? We gingen opzoek naar speelgoed dat ook met de letter ‘P’  begon om de zak aan te vullen. Potloden, puzzelstukjes, een portemonnee, een schep,... 




Nadien maakten we zelf een verlanglijstje van speelgoed dat we graag wilden. Maandagochtend verzamelde meneer Yves alle kinderen op de speelplaats, hij zag er een beetje bedrukt uit. Hij had zojuist telefoon gekregen van Sinterklaas, die had heel slecht nieuws. De mama van Amelie, die dierenarts is, kwam ons dat slechte nieuws vertellen. Slechtweervandaag had het afgelopen weekend alle vier zijn pootjes gebroken tijdens het beklimmen van de daken. De dierenarts had hem twee weken rust voorgeschreven. Hoe moet Sinterklaas nu van Antwerpen tot Beveren geraken?

Woensdag kwamen de Pieten naar juf Kaat met een oplossing: alle ouders zouden kunnen solliciteren om taxichauffeur van de Sint en zijn gevolg te worden. De brieven werden mee naar huis gestuurd en netjes ingevuld door de bereidwillige mama’s en papa’s. Donderdag werden alle brieven met motivaties grondig nagelezen. We hadden een ruime keuze en waren klaar om te beslissen wie de taxichauffeur van de Sint mocht worden… maar plots kreeg meneer Yves telefoon van de Sint! Ze hadden al een andere oplossing gevonden, hoe ze op vrijdag naar school zouden komen, was nog een verrassing. De Sint wou niks verklappen…Met nog meer kriebeltjes in onze buik, telden we af naar vrijdag…

Toen we vrijdag in onze klas kwamen, vonden we allemaal mokjes en mandarijntjes. Gulzig begonnen we te smullen. Het smulmoment werd al gauw onderbroken, want plots hoorden we helikoptergeluiden, we snelden naar buiten. 








Daar stonden de Pieten al gek te doen op het dak! 






Maar waar was de Sint? Met een bang hartje gingen we allemaal opzoek. We vonden hem in de dreef van Cortewalle, genesteld in een parachute. Sinterklaas had een skydive gemaakt! Gelukkig is hij er zonder kleerscheuren van afgekomen. 








Het feest kon eindelijk beginnen! In de turnzaal werd er gedanst en gezongen voor de Sint, de cadeautjes werden overhandigd (want ja, we zijn allemaal suuuuperflink geweest) en er werd de hele dag nog fijn mee gespeeld. Dank je wel lieve Sinterklaas! Meer foto's van dit feest vind je weldra terug op onze website. Dit was het liedje dat we leerden en luidkeels voor de Sint zongen. 





Wat deden we nog allemaal deze week? We maakten een tekening voor de zieke Slechtweervandaag...





Samen met de rijmheks hielpen we rijmpiet terug te leren rijmen door samen rijmwoorden te bedenken op speegoed uit zijn zak...






We oefenden plaatsbegrippen in door met na-aappietjes te spelen: 'Ik ben nu in de kamer onder de badkamer en zit op de stoel.'




We dansten een pietendans, schilderden het paard van de Sint en speelden een gehoorspel met instrumenten uit de zak van Sinterklaas en Zwarte Piet.




We deden een pietenschrijfdans...








Volgende week start juf Lisa met het thema 'Licht'. Hiervoor mogen jullie op maandag en dinsdag een zaklamp meenemen naar de klas. Vanaf woensdag neemt juf Kaat de klas weer over en maken we ons klaar voor Kerstmis.

Dit mag je volgende week meenemen naar de klas:
·       kerstversiering die jullie thuis niet meer gebruiken om ons kerstwinkeltje in de klas mee aan te vullen: slingers, onbreekbare ballen, kerstfiguurtjes, kerstkaartjes van vorig jaar,…

Wist je dat:
·       We maandag de verjaardag van Nicky vieren en woensdag die van Vasvija? Hoeraaa! 
·       We jullie vrijdag graag uitnodigen voor onze gezellige kerstmarkt op school. Alles wat in de kraampjes te vinden is, is gemaakt door onze kleutertjes en kinderen van de lagere school.


Fijn weekend!

Liefs,

Juf Kaat en juf Lisa


zaterdag 21 november 2015

Overal blaadjes!

Hoi iedereen,

Na de herfstvakantie begonnen we met een nieuw thema: ‘Blaadjes overal!’. Er lagen al heel wat bladeren in onze klas. Zoveel dat we besloten om er onze Sint-Maarten hoed mee te maken. Met bruin papier, 2 bloempotten, tape en bladeren knutselden we een herfstig hoofddeksel. 




Dinsdagvoormiddag was onze schooleigen Sint-Maarten al van de partij. Uit volle borst zongen we zijn lied, daarna mochten we grielen. Hmmmm, snoepjes!

In de namiddag kwam er een elfje in onze klas aangevlogen. Zij was dringend op zoek naar een bos in de buurt. Zij had verschillende soorten noten, bladeren,… nodig om een nieuw elfendrankje te maken. Zonder elfendrankje zou ze weldra haar vliegkracht verliezen. De kikkers wisten wel een bos in de buurt zijn: Cortewalle! Aan de hand van een zoekdoos met daarop foto’s hielpen we het elfje om haar ingrediënten te verzamelen in het bos van Cortewalle. 









Na afloop was het elfje ons zo dankbaar dat ze voorstelde om ons ook in elfjes te veranderen. Hiervoor moeten we wel enkele opdrachten vervullen:

à goed noten leren tellen om naar de dieren te brengen tijdens hun winterslaap
à verstopte herfstvruchten terugvinden (memory met echte herfstvruchten onder bekertjes)
à via een herfstliedje bladeren van de bomen zingen
à leren spelen met spinnetjes uit het bos aan de hand van een versje
à een herfsttafereel kunnen maken met echt hout en klei
à een herfstbos kunnen schilderen
à elfendrank kunnen maken in de poppenhoek
à het bos goed leren kennen aan de hand van allerlei opdrachten

Bij de opdrachten die we reeds volbracht hadden, werd een stickertje gekleefd. 


Aangezien we na de eerste week nog niet klaar waren met het vervullen van de opdrachten werkten we ook deze week nog enkele dagen verder rond het thema ‘Overal blaadjes’. Maandag maakten we samen een spinnenweb voor de spinnetjes in het bos. We wierpen de bol wol naar een klasgenootje dat iets gemeenschappelijks had en creëerden zo een web. Juf Kaat heeft bijvoorbeeld blond haar en wierp de bol naar een vriendje dat eveneens blond haar had. Nadien kropen we onder het web naar elkaar toe om lekker gezellig te knuffelen. 

Die dag gingen we ook naar bib om te genieten van een voorleesmoment vertelt door meneer Zee. We luisterden naar 3 knappe verhalen. In de namiddag kwam juf An langs voor een LIFT-lesje.

Dinsdag leerden we de letter ‘R’ van regenworm. We maakten voor de eerste keer een werkblaadje waarbij we alle prentjes waarin we de letter ‘R’ hoorden kleurden. We kleiden een egeltje bij ons herfsttafereeltje en gingen in de namiddag naar het bos van Cortewalle. Foto's daarvan vind je hier.Daar voerden we allerlei opdrachten uit. Tinkerbell was tevreden, alle opdrachten waren volbracht, zij toverde ons met elfenstof om tot zwevende elfjes!

Hier enkele foto's van het thema (wazige gsmfoto's aangezien ons fototoestel het niet meer doet :( )















Vanaf woensdag zat onze stagaire, juf Lisa, op de juffenstoel in de kring. Zij begon met het thema: ‘1, 2, 3, SPRING’. De kleuters maakten kennis met de themapop ‘Stuitertje’ en gingen op onderzoek uit naar welke materialen springen en welke niet. Ze knutselden instrumenten voor hun springorkest en leerden al een keitof liedje. Donderdag speelden ze samen een spannende ‘Springtwister’ en vrijdag maakten ze een katapult! Benieuwd naar wat we volgende week met juf Lisa verder rond het thema ‘Springen’ zullen doen…


Wist je dat:
-      We al een tweetal weken het kleuterlied aan het repeteren zijn voor het project ‘week van de kleuter’ voor het schooljaar 2016. Woensdag komen de mensen van dit project uit de gemeente Beveren ons klasje filmen terwijl we het lied zingen en dansen.
-      Juf Kaat dinsdag de hele dag op bijscholing is in Gent, juf Hilde Bauwens zal samen met juf Lisa bij de kikkertjes blijven.
-      Er aanstaande woensdag 25 november weer een ouderavond van het LIFT-project plaatsvindt, we verwachten jullie terug om 19.30u in het ICT-lokaal.



Geniet van het weekend!

Juf Kaat en juf Lisa